לפוסט מרתק שקשור להמצאה שאתם צובעים טיפים לצביעה מעניינת: נסו לחשוב על הצבעים האמיתיים של כל המצאה - איך איך משיגים את החוברת?

🧪 מה צריך: כוס מים כף סבון כלים "מחבט" בועות (או חוט ברזל שניצור בו לולאה) איך עושים: מערבבים כף סבון רגע לפני שנמשיך - תראו אותו, איך הוא מצליח לשנות לבועה את הצורה - אבל היא כל הזמן חוזרת חזרה ל'כדור' אז תשאלו איך מקבלים את צורת ה"דמעה" שמציירים בספרים? התשובה היא - בספרים...

הפורטוגלים גילו את ברזיל (פדרו קברל הגיע לחופי ברזיל במסע שלו) קרטוגרפים (מציירי המפות) התחילו לצייר

להקשיב פחות לאחרים, כי "בכל מקרה אני מחליט" לחשוב שאתה תמיד צודק, כי אף אחד לא מעז לחלוק עליך לשכוח איך , אלא: איך משתמשים בו? (קחו לדוגמא את אוגוסטוס, הקיסר הרומי הראשון, שלקח לעצמו כוח בלתי מוגבל). לשים לב איך מי שבעמדת הכוח מתנהג. הוא הוגן? מקשיב? או מנצל את זה כדי להתקדם על חשבון אחרים? כשתקבלו לידיכם את השליטה בשלט טלוויזיה, או תפקיד של ראש קבוצה, או הרשאות אדמין במשחק - שימו רגע לב איך

איך זה עובד בטבע? 🦬 בטבע, אפקט העדר עוזר לבעלי חיים לשרוד. הנה איך אפקט העדר עובד. מעניין במיוחד: אנשים שיותר אמפתיים (כאלה שטובים בלהבין איך אחרים מרגישים) נוטים יותר "להידבק" בפיהוקים איך להיות חכמים יותר מהעדר? להיות אמיצים ולעשות דברים שונים ממה שכולם עושים - אם אנחנו מאמינים שזה נכון לפני שמצטרפים למשהו, לדמיין איך

איך זה עובד? מעלים תמונה, ואז בוחרים: דמות, אווירה, ביגוד, אקססוריז ועוד.

שלוש מערכות שאמורות להסכים ביניהן כדי להבין למה לקרוא בזמן נסיעה גורם לבחילה, צריך קודם להבין איך המוח איך? בנסיעה, תדעו בדיוק מה קורה שם בפנים - שלוש מערכות חישה מנסות להסכים ביניהן, ופשוט לא מצליחות - ותדעו גם איך

.😲🌌 ראו את הסרטון שהכינה איילת אלבנדה על איך נוצרת קשת בענן: מה הסדר של הצבעים בקשת? 🌅🔍 אז איך תמצאו קשת בענן? 🌗 רגע, הרי אנחנו תמיד רואים רק את החצי העליון, איך זה יכול להיות?

משלבת גם לימוד של מיומנות חברתית כלשהי דרך סיפור קצר על דוב וחתול - שהם שונים מאוד זה מזה, אך לומדים איך הוא מלמד לעבוד ביחד – כל פעילות עוזרת להבין איך משתפים פעולה, מה עושים כשלא מסכימים ואיך מדברים על רגשות

גם הבת שלכם שומעת כל יום על "דמוקרטיה" ו"פייק ניוז", אבל מי מסביר לה באמת איך זה עובד?

איך הוא הגיע לכאן? ומי הסופר הסודי שמסתתר מאחורי הסיפור הנפלא? גדולים החשיבות של ספריות כמקומות קסומים מלאי אפשרויות הסיפור גם מעורר סקרנות לגבי תהליך הכתיבה עצמו - איך

חשוב לציין: לא כל בתי הספר שקמו בתקופה הזו נועדו "לייצר עובדים למפעלים" - היו גם תפיסות שראו בחינוך ההמוני רגע למחשבה 💭 אם הייתם יכולים לתכנן כיתה מאפס - בלי פעמונים, בלי שורות, בלי גיל אחיד - איך היא הייתה