משחקים דיגיטליים לקראת כיתה א'
- kidshamal
- 20 באוג׳
- זמן קריאה 2 דקות
הילד שלכם עולה השנה לכיתה א'? 🎒 מצאנו כלי דיגיטלי חדש וחינמי שיכול לעזור בהכנה - "עולים כיתה". המטרה שלו להפוך את ההכנה לחוויה מהנה ולמידה משמעותית.
האתר מציע ארבעה משחקים חינוכיים שנועדו לחזק מודעות פונולוגית, מיומנות קריטית שילדים צריכים כשהם מתחילים ללמוד קריאה.
המשחקים פותחו במסגרת סטארט-אפ 'מולטי' שמתמחה באיתור ופתיחת פערים בתחום התפתחות השפה, בשיתוף עם אוניברסיטת בר-אילן.
כרגע האתר פתוח בחינם - אם זה ישתנה, נשמח שתעדכנו אותנו!
למה דווקא מודעות פונולוגית? 📚
מודעות פונולוגית היא היכולת לשמוע, לפרק ולשחק עם הצלילים שמרכיבים מילים בשפה המדוברת. זאת המיומנות שעוזרת לילדים להבין שמילים מורכבות מצלילים קטנים יותר, ושאותיות מייצגות צלילים. מחקרים מראים שילדים עם מודעות פונולוגית חזקה לומדים לקרוא בקלות רבה יותר.
המשחק הראשון: האות הפותחת 🔤
במשחק זה רואים תמונה ומילה כתובה, והילד בוחר את האות הראשונה המתאימה מתוך ארבע אפשרויות. תשובה נכונה מביאה כוכב והודעת עידוד, טעות מציגה הודעה שמעודדת להמשיך ולנסות.
המשחק מחזק הכרת אותיות בעברית, הקשר בין מילה לתמונה לצורת האות, ויכולת לפענח מילה כתובה. הוא פשוט וצבעוני, מתאים לילדים צעירים, אבל מתמקד רק בזיהוי האות הראשונה ולא מאתגר ילדים שכבר שולטים בקריאה בסיסית.
המשחק השני: חלוקת הברות ✂️
כאן הילד נתקל במילה ותמונה (כמו "ביצה" או "ים"), וצריך לבחור כמה הברות יש במילה. זהו תרגיל בסיסי בלימוד קריאה וכתיבה (וסוג של חשבון) - ילדים לומדים לספור צלילים ומתחילים להבין שמילים מורכבות מחלקים קטנים יותר.
המשחק עשוי להיות מאתגר בהתחלה כי ספירת הברות אינה אינטואיטיבית לכל ילד. תוכלו לעזור להם בנושא עם הרמת אצבעות לכל הברה...
המשחק השלישי: הצליל הפותח 🎵
משחק שמדגיש את ההבדל בין אות לצליל. הילד בוחר איזו מילה מתחילה באותו צליל כמו המילה שהוצגה לו. לדוגמה, "שֶׁמֶש" מתחילה באותו צליל כמו "שֶׁקט".
כאן הילדים, שרק מתחילים לקרוא, לומדים שהאותיות מייצגות צלילים. כשהילד לא יודע לבטא נכון את המילים, הדרכה של מבוגר תהיה מועילה במיוחד.
המשחק הרביעי: מילים מתחרזות 🎭
כאן מופיעה מילה והילד מחפש את המילה שמתחרזת איתה. כלומר - במקום התחלה דומה - סיומת שנשמעת דומה. לדוגמה, "עֵר" מתחרז עם "נֵר", או "עוֹמֵד" עם "לוֹמֵד". זיהוי חריזה מפתח מודעות לצלילים הסופיים של מילים ומסייע בזכירת מילים, בקריאה ובכתיבה.
המשחק פשוט להבנה, אבל עדאי להבהיר מהו "צליל סיום" דומה, כי חלק מהמילים יכולות להישמע דומות אך לא להתחרז בצורה מושלמת.
📊הידעתם? ילדים שמפתחים מודעות פונולוגית בגיל צעיר מצליחים להגיע לרמת קריאה טובה יותר ב-70% מהמקרים. זה למה משתמשים במשחקי מילים וחרוזים בגיל הרך.
לסיכום - איך להפיק את המקסימום מהמשחקים
המשחקים קצרים, צבעוניים ומספקים משוב מידי, מה שמעודד ילדים לנסות ולא לפחד לטעות. כל משחק מתמקד במיומנות שפה שונה, ויחד הן יוצרות בסיס חשוב להתמודדות עם קריאה וכתיבה בכיתה א'.
שווה לשלב את המשחקים כחלק מההכנה לכיתה א'. בליווי הורה או מורה שמדריך ומעודד, הלמידה הופכת להרבה יותר חווייתית. כך הילד יגיע לכיתה א' סמוך ובטוח בעצמו – ועם חיוך גדול.
ומזכירים לכם שאפשר להתכונן לכיתה א' גם בעזרת כל מה שריכזנו בשבילכם כאן (הקליקו על הלינק).
בהצלחה לכל הקטנטנים הגדולים שנכנסים למסגרת הבית-ספרית! 🌟
